# Mide el progreso útil

Taiga Learning · Hoja de ejercicios
https://taiga.training/es/lessons/productivity/

Usa información ficticia o aprobada. No incluyas secretos en esta hoja.

## Objetivos de aprendizaje
- Distinguir la actividad de un resultado útil.
- Incluir la preparación, la revisión y la corrección al comparar tiempos.
- Reconocer los límites de una afirmación sobre productividad.

## Ejercicio
Elige cinco tareas terminadas y comparables. Registra el tiempo de preparación, implementación, revisión, corrección y espera. Registra los defectos por separado. Compara el esfuerzo total y el tiempo transcurrido. Anota las diferencias de dificultad, participantes y versiones de herramientas antes de sacar conclusiones.

## Tu respuesta
- Escenario y alcance:
- Suposiciones y preguntas abiertas:
- Respuesta o decisión propuesta, con motivos:

## Verifica tu respuesta
| Afirmación o criterio | Prueba o comprobación | Resultado o carencia | Responsable |
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## Siguiente acción
- Acción, responsable y fecha:
- ¿Cuándo revisarás esta respuesta?

## Principio que conservar
Mide la tarea completa con un nivel de calidad constante. Un primer borrador más rápido puede acabar generando más trabajo total.

## Fuentes
- [METR: Early-2025 developer productivity study](https://metr.org/blog/2025-07-10-early-2025-ai-experienced-os-dev-study/)
- [METR: February 2026 study update and measurement limitations](https://metr.org/blog/2026-02-24-uplift-update/)
- [DORA: 2025 research report](https://dora.dev/research/2025/dora-report/)

Esta hoja apoya el aprendizaje. Completarla no autoriza por sí solo un cambio en producción.