# Ukur kemajuan yang berguna

Taiga Learning · Lembar kerja
https://taiga.training/id/lessons/productivity/

Gunakan informasi fiktif atau yang disetujui. Jangan masukkan secret dalam lembar kerja ini.

## Tujuan pembelajaran
- Bedakan aktivitas dari hasil yang berguna.
- Sertakan persiapan, peninjauan, dan perbaikan dalam perbandingan waktu.
- Kenali keterbatasan klaim produktivitas.

## Latihan
Pilih lima tugas selesai yang dapat dibandingkan. Catat waktu persiapan, implementasi, peninjauan, perbaikan, dan waktu tunggu. Catat cacat secara terpisah. Bandingkan total upaya dan waktu keseluruhan. Perhatikan perbedaan kesulitan tugas, personel, dan versi alat sebelum menarik kesimpulan.

## Jawaban Anda
- Skenario dan cakupan:
- Asumsi dan pertanyaan yang belum terjawab:
- Jawaban atau keputusan yang diusulkan, beserta alasan:

## Verifikasi jawaban Anda
| Klaim atau kriteria | Bukti atau pengujian | Hasil atau kekurangan | Penanggung jawab |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

## Tindakan berikutnya
- Tindakan, penanggung jawab, dan tanggal:
- Kapan Anda akan meninjau jawaban ini?

## Prinsip yang perlu dipertahankan
Ukur seluruh tugas pada tingkat kualitas yang konsisten. Draf pertama yang lebih cepat tetap dapat menghasilkan lebih banyak total pekerjaan.

## Sumber
- [METR: Early-2025 developer productivity study](https://metr.org/blog/2025-07-10-early-2025-ai-experienced-os-dev-study/)
- [METR: February 2026 study update and measurement limitations](https://metr.org/blog/2026-02-24-uplift-update/)
- [DORA: 2025 research report](https://dora.dev/research/2025/dora-report/)

Lembar kerja ini mendukung pembelajaran. Menyelesaikannya tidak dengan sendirinya mengizinkan perubahan produksi.