# Programsko opremo vzdržujte ves čas uporabne življenjske dobe

Taiga Learning · Delovni list
https://taiga.training/sl/lessons/maintenance/

Uporabite izmišljene ali odobrene informacije. V ta delovni list ne vnašajte skrivnosti.

## Učni cilji
- Ločite redno vzdrževanje od odziva na incidente.
- Prednost dela določite glede na izpostavljenost, izkoriščanje ranljivosti in vpliv na storitev.
- Preverite, da vzdrževalni popravek doseže delujočo storitev.

## Vaja
Uporabite štiri izmišljene ugotovitve iz te lekcije. Vsaki dodelite odgovorno osebo, prvo dejanje, način preverjanja in čas pregleda. Pojasnite, katero novo opažanje bi spremenilo prednost.

## Vaš odgovor
- Scenarij in obseg:
- Predpostavke in odprta vprašanja:
- Predlagani odgovor ali odločitev z razlogi:

## Preverite odgovor
| Trditev ali merilo | Dokazilo ali test | Rezultat ali vrzel | Odgovorna oseba |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

## Naslednji ukrep
- Ukrep, odgovorna oseba in datum:
- Kdaj boste pregledali ta odgovor?

## Načelo, ki si ga velja zapomniti
Vzdrževanje je stalno inženirsko delo. Merge popravka ne dokazuje, da produkcija uporablja popravljeno različico.

## Viri
- [NIST: Secure Software Development Framework](https://csrc.nist.gov/pubs/sp/800/218/final)
- [CISA: Known Exploited Vulnerabilities Catalog](https://www.cisa.gov/known-exploited-vulnerabilities-catalog)
- [Taiga docs: Maintaining](https://docs.tai.ga/operate/maintaining/)

Ta delovni list podpira učenje. Njegova izpolnitev sama po sebi ne daje dovoljenja za spremembo v produkciji.