# Одржавајте софтвер током целог корисног века

Taiga Learning · Радни лист
https://taiga.training/sr/lessons/maintenance/

Користите измишљене или одобрене информације. Не стављајте тајне у овај радни лист.

## Циљеви учења
- Раздвојите редовно одржавање од одговора на инцидент.
- Одредите приоритет рада према изложености, искоришћавању рањивости и утицају на сервис.
- Проверите да ли је исправка из одржавања стигла до активног сервиса.

## Вежба
Користите четири измишљена налаза из ове лекције. Сваком доделите одговорну особу, прву радњу, начин провере и време прегледа. Објасните које ново запажање би променило ваш приоритет.

## Ваш одговор
- Сценарио и обим:
- Претпоставке и отворена питања:
- Предложени одговор или одлука са разлозима:

## Проверите свој одговор
| Тврдња или критеријум | Доказ или тест | Резултат или недостатак | Одговорна особа |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

## Следећа радња
- Радња, одговорна особа и датум:
- Када ћете прегледати овај одговор?

## Принцип који треба запамтити
Одржавање је сталан инжењерски посао. Исправка за коју је урађен merge не доказује да продукција користи исправљену верзију.

## Извори
- [NIST: Secure Software Development Framework](https://csrc.nist.gov/pubs/sp/800/218/final)
- [CISA: Known Exploited Vulnerabilities Catalog](https://www.cisa.gov/known-exploited-vulnerabilities-catalog)
- [Taiga docs: Maintaining](https://docs.tai.ga/operate/maintaining/)

Овај радни лист подржава учење. Његово попуњавање само по себи не даје овлашћење за измену у продукцији.