# Мерите користан напредак

Taiga Learning · Радни лист
https://taiga.training/sr/lessons/productivity/

Користите измишљене или одобрене информације. Не стављајте тајне у овај радни лист.

## Циљеви учења
- Разликујте активност од корисног исхода.
- Укључите припрему, преглед и исправке у поређење времена.
- Препознајте ограничења тврдње о продуктивности.

## Вежба
Изаберите пет упоредивих завршених задатака. Забележите време припреме, имплементације, прегледа, исправки и чекања. Грешке бележите засебно. Упоредите укупан уложени рад и протекло време. Пре закључка забележите разлике у тежини задатака, људима и верзијама алата.

## Ваш одговор
- Сценарио и обим:
- Претпоставке и отворена питања:
- Предложени одговор или одлука са разлозима:

## Проверите свој одговор
| Тврдња или критеријум | Доказ или тест | Резултат или недостатак | Одговорна особа |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

## Следећа радња
- Радња, одговорна особа и датум:
- Када ћете прегледати овај одговор?

## Принцип који треба запамтити
Мерите цео задатак уз исти ниво квалитета. Бржи први нацрт и даље може да створи више укупног рада.

## Извори
- [METR: Early-2025 developer productivity study](https://metr.org/blog/2025-07-10-early-2025-ai-experienced-os-dev-study/)
- [METR: February 2026 study update and measurement limitations](https://metr.org/blog/2026-02-24-uplift-update/)
- [DORA: 2025 research report](https://dora.dev/research/2025/dora-report/)

Овај радни лист подржава учење. Његово попуњавање само по себи не даје овлашћење за измену у продукцији.