# 衡量有用的进展

Taiga Learning · 工作表
https://taiga.training/zh-CN/lessons/productivity/

使用虚构或获准信息。不要在工作表中写入秘密信息。

## 学习目标
- 区分活动与有用的结果。
- 比较时间时计入准备、审查和修正。
- 识别生产力结论的适用范围。

## 练习
选择五项已完成且可比的任务。记录准备、实现、审查、修正和等待时间。单独记录缺陷。比较总投入与总历时。得出结论前，注明任务难度、人员和工具版本的差异。

## 你的回答
- 场景与范围：
- 假设与未解决问题：
- 拟议答案或决定及其理由：

## 验证回答
| 说法或标准 | 证据或测试 | 结果或缺口 | 负责人 |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
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## 下一步行动
- 行动、负责人和日期：
- 何时复核这份回答？

## 应记住的原则
在一致的质量水平下衡量完整任务。初稿生成得更快，总工作量仍可能增加。

## 来源
- [METR: Early-2025 developer productivity study](https://metr.org/blog/2025-07-10-early-2025-ai-experienced-os-dev-study/)
- [METR: February 2026 study update and measurement limitations](https://metr.org/blog/2026-02-24-uplift-update/)
- [DORA: 2025 research report](https://dora.dev/research/2025/dora-report/)

本工作表辅助学习。完成工作表本身，不构成对生产变更的授权。