# 衡量有用的進展

Taiga Learning · 工作表
https://taiga.training/zh-TW/lessons/productivity/

使用虛構或核准資訊。不要把機密值放入此工作表。

## 學習目標
- 區分活動與有用結果。
- 比較時間時，納入準備、審查和修正。
- 辨識生產力說法的適用限制。

## 練習
選出五項可比較的已完成任務。記錄準備、實作、審查、修正和等待時間，另外記錄缺陷。比較總投入和經過時間。下結論前，註明任務難度、人員和工具版本差異。

## 你的回答
- 情境與範圍：
- 假設與未解問題：
- 提出的答案或決定，以及理由：

## 驗證回答
| 陳述或條件 | 證據或測試 | 結果或缺口 | 負責人 |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

## 下一步操作
- 操作、負責人與日期：
- 何時重新檢視此回答？

## 應保留的原則
以一致的品質水準衡量整項任務。初稿更快，整體工作量仍可能增加。

## 來源
- [METR: Early-2025 developer productivity study](https://metr.org/blog/2025-07-10-early-2025-ai-experienced-os-dev-study/)
- [METR: February 2026 study update and measurement limitations](https://metr.org/blog/2026-02-24-uplift-update/)
- [DORA: 2025 research report](https://dora.dev/research/2025/dora-report/)

此工作表協助學習。完成工作表本身，不授權修改正式環境。